Zacatecas, Zac.- En cumplimiento a la obligación enmarcada en la Ley Orgánica de la UAZ, este jueves el Coordinador del Consejo Académico del  írea de Ciencias de la Salud, Alfredo Salazar de Santiago, presentó la información referente a la gestión realizada en el periodo 2009-2010, expresando que los datos recabados tienen el propósito de âubicar de dónde hemos de partir para enfrentar con éxito los grandes desafíos del futuroâ.
Dentro de su Segundo Informe de Labores, Salazar de Santiago señaló que las actividades realizadas reflejan âel compromiso con la consolidación académica y la pertinencia socialâ, manifestando como âacciones estratégicasâ el contribuir en la construcción de una Universidad que sea relevante para el futuro de las sociedad zacatecana, mediante procesos continuos de mejora e innovación de sus estándares de calidad.
En el mismo rubro, Salazar de Santiago expresó que las prioridades de su administración son: colocar al írea de Ciencias de la Salud de la UAZ como uno de los principales centros formadores de recursos humanos en el país; la mejora constante en la formación de los egresados de los diferentes programas académicos y vincular a la planta de investigadores con las necesidades de desarrollo y bienestar social, con el fin de posicionarla como una de las mejores a nivel internacional.
En cuanto a las diferentes licenciaturas que dependen de las Unidades Académicas de Odontología, Enfermería y Medicina Humana, además de los programas de Químico Farmacéutico Biólogo y de Nutrición, dijo que el compromiso es asegurar la calidad académica a través de los organismos acreditadores, así como buscar el reconocimiento de los posgrados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT, tal y como lo tiene la Especialidad en Odontopediatría.
Al abordar el tema de la docencia, el Coordinador del írea de Ciencias de la Salud la definió como âla actividad prioritariaâ, destacando las facilidades administrativas para apoyar con becas a los alumnos que mantienen la regularidad y a los de mayor rendimiento académico. Añadió que una fuente de apoyo a la formación del total de estudiantes es el acceso a la base de datos electrónica de EBSCO-Black-Well, que durante el periodo del informe fue consultada por más de cinco mil 500 usuarios.
En palabras de Alfredo Salazar de Santiago, el nuevo curso de desarrollo en que se encuentra la UAZ âdebe poner en el centro de su eje a la lucha contra la desigualdad, la pobreza, la ignorancia y la enfermedadâ. Agregó que como universitarios se debe reconocer que âningún proyecto educativo o modelo académico vale la pena sino sirve para mejorar las condiciones de vida de la población zacatecana que demanda más y mejores condiciones para acceder a la educación superiorâ.
Ante la responsabilidad descrita anteriormente, Salazar de Santiago declaró que el írea de Ciencias de la Salud âestá preparada para cumplir con el rol que le corresponde en el Proyecto Académico UAZ Siglo XXI y confirma el compromiso de la visión 2020 plasmada en el Plan de Desarrollo Institucional que la perfila como un área académica de calidad nacional y reconocimiento internacionalâ.
En el mismo tenor, Â expresó que se han impulsado acciones encaminadas a fortalecer el Modelo UAZ Siglo XXI, afirmando que los esfuerzos requieren de procesos de evaluación, innovación y mejora académica y de la participación de todos los sectores de la comunidad universitaria, realizando acciones con calidad académica âno como una moda, sino como una actitudâ.
Después, dirigiéndose al Secretario General de la UAZ, Armando Silva Cháirez, Alfredo Salazar de Santiago manifestó que en el írea de Ciencias de la Salud están comprometidos con la política de calidad âpara mantener el cierre de brechas e incentivar la formación integral de nuestros estudiantes, así como fortalecer y contribuir con la política de descentralización de la oferta educativaâ.
La estrategia âseñaló– Â ha permitido la presencia en 17 municipios del Estado y realizar trabajos conjuntos encaminados a elevar la formación de los futuros profesionistas, dentro de lo cual ânos hemos propuesto una interrelación con asociaciones y colegios de profesionistas en general de las diversas disciplinas que constituyen el írea, para apoyar los procesos de capacitación y actualización continua que les permitan el desarrollo de competencias requeridas en los ámbitos de su disciplinaâ.
Al final, Salazar de Santiago expresó que el írea de Ciencias de la Salud, de la cual forman parte 195 profesores de tiempo completo y 269 de tiempo parcial, así como cinco mil 286 alumnos inscritos en las Unidades Académicas de Odontología, Enfermería y Medicina Humana, así como en los Programas Educativos de Nutrición y Químico Farmacobiólogo âes ante todo un proyecto social: el mecanismo de capilaridad social mejor logrado que los zacatecanos hemos conseguido construir a lo largo de nuestra historiaâ.
Por su parte, como invitado especial y representante del Gobierno Estatal, el Director General de los Servicios de Salud en el Estado, Raúl Estrada Day, mencionó que en el írea de Ciencias de Salud de la UAZ se forman los recursos humanos que el estado requiere, además de señalar que la Universidad Autónoma de Zacatecas es un âpilar en la formación de las políticas sociales y de otra índole en Zacatecas y la regiónâ.
Mientras tanto, el Secretario General de la UAZ, Armando Silva Cháirez, después de hacer un relato de las situaciones económicas adversas que enfrentaron y resolvieron en su momento los Rectores de la UAZ, Alfredo Femat Bañuelos y Rogelio Cárdenas Hernández (ambos presentes, además de Virgilio Rivera Delgadillo), manifestó que los universitarios están trabajando y dando los resultados que la sociedad merece.
Como muestra puso el trabajo desempeñado  por la comunidad de Ciencias de la Salud, bajo la coordinación de Alfredo Salazar de Santiago, âquien ha dado cumplimento a cabalidad a la encomienda asumida hace 30 mesesâ.
En el acto estuvieron presentes representantes del Sector Salud, funcionarios de diversos espacios universitarios y directores de diversas unidades académicas, además de docentes, estudiantes y trabajadores del írea.
