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Como parte de la conmemoración de los 35 años del movimiento universitario de 1977, este miércoles, en el patio principal del edificio de la Preparatoria 1, se develó una placa que rememora los hechos de la toma de ese edificio por parte de los estudiantes que pretendían la autonomía universitaria. Posteriormente, en el Teatro Calderón, se llevó a cabo la presentación del libro â1977, Autonomía y sociedad en Zacatecas. Una historia recuperadaâ, Â publicación coordinada por Abel García Guízar, Juan Francisco Valerio Quintero, José Huerta Peña, Benjamín Arrellano Valdez, Jesús Manuel Díaz Casas y José Manuel Martín Ornelas.
Acompañado de Julio Boltvinik Kalinka, Noé Beltrán y Benjamín Arellano Valdez, comentaristas de la obra, así como de Eduardo Rivera Salinas, moderador en el acto, el Rector Francisco Javier Domínguez Garay consideró que la obra âes una lección ejemplar en la historia de nuestra Universidad que merece ser revisada por propios y extraños. Revisar este pasado nos obliga a valorar el presente para forjar un mejor futuroâ.
Al tiempo de expresar que las páginas del libro plasman reflexiones, anécdotas, análisis, narración de diversas experiencias de los actores, Domínguez Garay aseveró que a partir de hoy es âun documento patrimonial en la historia de nuestra sociedadâ.
En otra parte de su exposición, manifestó que la autonomía por la que lucharon los estudiantes y maestros en 1977, âque nos dejaron como legado, implica la capacidad de la toma de decisiones de los universitarios y para los universitariosâ. Bajo ninguna circunstancia âdijo– debemos renunciar a la misma. De hacerlo, âle daríamos la espalda a nuestro pasado y pondríamos en riesgo inminente nuestro futuroâ.
Al referirse al significado que tiene para la UAZ y para Zacatecas dicho acontecimiento, el Rector señaló que es la defensa de la autonomía universitaria y de la educación superior, además de âla búsqueda siempre legítima del bienestar socialâ.
Tras advertir que lo ocurrido hace 35 años no fue un fenómeno circunscrito a la Universidad y a la educación pública, el Rector afirmó que, en realidad, fue âun acontecimiento de orden socialâ, pues la institución âdijo– está vinculada de manera histórica a la lucha social. âEs ahí donde encuentra su razón de ser, su legitimidad institucionalâ.
En ese marco, enunció que se trató de un movimiento que encontró coincidencias con los sectores de campesino, de obreros, de comerciantes, de luchadores sociales y de universitarios. No obstante y sin demeritar la lucha de éstos âreconoció– fueron los estudiantes quienes âdefendieron la bandera más legítima e incluyente de todas: la autonomía de nuestra Casa de Estudios y, en consecuencia, la del fortalecimiento de nuestra educaciónâ.
Recordó también a algunos de los participantes en los hechos de hace 35 años, que âdijoâse nos adelantaron en el camino: Jesús Pérez Cuevas, Lázaro Rivera, Jorge Salmón y María de la Luz Padilla (Lucita). De la misma manera trajo a la memoria a Sóstenes Segura, quien por razones de salud no pudo acudir a moderar la presentación de libro.
En el acto estuvieron presentes, además de directores y funcionarios universitarios, actores del movimiento, entre los que se encontraban: Luis Medina Lizalde, Rodolfo García Zamora, Laura Rodríguez Cervantes y René Lara Ramos. Además acudieron el Secretario General del Sindicato del Personal Académico de la UAZ, Antonio Guzmán Fernández, y colaboradores de la obra, como Raymundo Cárdenas Hernández, Arturo Rivera Trejo, Veremundo Carrillo Trujillo y Leticia Torres Villa, entre otros.
- Contenido del libro
El libro describe en 16 textos los hechos que marcaron un parteaguas en la vida de la Universidad Autónoma de Zacatecas, brindando una visión más clara de uno de los pasajes más emblemáticos en la vida de la Máxima Casa de Estudios. Los autores  narran con un lenguaje culto y ameno las acciones que desde diferentes trincheras vivieron un movimiento que culminó con la toma de la Rectoría (actual edificio de la Preparatoria 1), derivados de una lucha que hoy a los jóvenes les parecerá extraña.
En ese sentido, en su texto âMinutos para el 77 (Los líquidos amnióticos de una agresión)â, el  âAmigo Abelâ señala la forma caciquil de actuar de los políticos Leobardo Reynoso y Rodríguez Elías que mantenían un férreo control âen un concepto educativo acotado por un afán y esquema de feudo casi personales. Así como unos señores feudales, por no tener una concepción integral acerca del Estadoâ.
Los trabajos que componen el libro ofrecen diversos aspectos del movimiento, que permitirá a las nuevas generaciones tener un referente sobre una parte de las vicisitudes en la vida de la Máxima Casa de Estudios.  Entre ellos se encuentran: â¿Por qué?â, de Jesús Manuel Díaz Casas; âEl arca de la alianza. O la refutación de incautas afirmacionesâ, escrito por Francisco Valerio Quintero; âLas crisis de 1977 en la Universidad Autónoma de Zacatecas. Una visión retrospectivaâ, de Eligio Meza Padilla, y âAsalto a Rectoría: se equivocaron de estrategia. Testimonio de un deportista que se transformo en políticoâ, de Raymundo Cárdenas Hernández.
También están: âEl conflicto universitario de 1977 (La presencia del STMUAZ) de Manuel García Hernándezâ; â¿Valió la pena?â, de Gustavo de la Rosa Muruato; âLa derrota de la derecha universitaria en 1977â, de Arturo Rivera Trejo; â1977, la adolescencia de la Universidadâ, de Veremundo Carrillo Trujillo; âMotivos de asalto de la Universidadâ, escrito por José Manuel Martín Ornelas y âLa presencia de las mujeres en el movimiento de 1977, parteaguas en la historia de la UAZ y Zacatecasâ, de Leticia Torres Villa.
Otras de las colaboraciones son: âUtopías y desafíos institucionales UAZ 1977-2030â, escrito por Rodolfo García Zamora; âDoble siete. Una generación sobrevivienteâ, de Luis Medina Lizalde; âLa mirada de un activistaâ, de Elena Rodríguez Cervantes; âLa grieta de la autonomía de la UAZ, 1977, La UAZ, utopía y realidadâ, escrito por René Lara Ramos, y âCrónica del movimiento universitario de 1977 en la Universidad Autónoma de Zacatecasâ, escrito por José Manuel Martín Ornelas. Este último habla de los momento críticos del conflicto, pero además rescata algunos documentos, como las discusiones y puntos de acuerdo obtenidos por el H. consejo Universitario.