FALSO QUE LA EVALUACIÓN DOCENTE SEA ESTANDARIZADA Y PUNITIVA: JUDITH GUERRERO

 Comparecencia

Palacio Legislativo de San Lázaro (26 de septiembre de 2013).- La evaluación docente planteada en la Reforma Educativa es formativa y regionalizada, así la calificó la Secretaria de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, Judit Guerrero López, en el marco de la comparecencia del Secretario de Educación Pública Emilio Chuayffet Chémor en San Lázaro.

Ante el Secretario Chuayffet y las comisiones unidas de Educación Pública  y de Cultura,  la diputada Guerrero afirmó que el diagnóstico en materia educativa del Informe de Gobierno Federal es realista y plantea retos relacionados con  la cobertura educativa. Detalló que la educación a  nivel medio superior, únicamente el 65% de lo jóvenes ingresa existosamente, mientras que en la educación superior la brecha se cierra aún más y por ello, subrayó “miles y millones  de jóvenes mexicanos, por esta circunstancia, se quedan todavía excluidos del goce de sus derechos.”

Reconoció que nuestro sistema educativo nacional aún no cumple con su objetivo primordial de promover la movilidad social y que la reforma educativa  recién aprobada, sienta las bases para cambiar el rumbo y reorientarlo para lograr una sociedad más justa.

Insistió que “el reto se encuentra en procesar las resistencias y las diferencias en torno a la reforma educativa, con visión democrática.  La tentación autoritaria y represiva no es la salida, porque además sería contraria al espíritu de la transformación educativa que se ha planteado”.

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