En respuesta al paro de labores del día 11 de febrero en el subsistema, para exigir que no se destituya a diez de sus docentes, el Director General de CECyTEZ es determinante al señalar que en ningún momento se violenta el contrato colectivo de trabajo vigente, debido a que ninguno de los afectados es personal de base, actualmente se trabaja en apego a la Reforma Educativa que estipula que para ser profesor de asignatura o de carrera se debe contar con título de nivel licenciatura. Sin embargo, es importante mencionar que se les presento un proyecto de reubicación como técnicos docentes a de varios de ellos, y al resto se les propone permanecer en los mismos planteles como técnicos docentes, sin embargo los sindicatos de base exigen que sean respetados los lugares de adscripción actuales como profesores de asignatura.

El director General de los CECyTEZ-EMSaD, detalla, que la fusión de grupos en  el plantel de Río Grande, obedece al alto índice de deserción que existe en dicho plantel ya que de 40 alumnos que ingresaron solo quedan 15 en el semestre final, en las carreras técnicas  de informática y gestión pública.

Rodríguez Domínguez, aclara que en ningún momento se modificarán horas al personal de base del plantel Río Grande y el personal interino cuenta con una carga horaria de 17 a 35 horas.

Y precisa a los líderes del sindicato que el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), es parte de la política nacional que indica que los subsistemas de educación media superior deben de ingresar a este.

Al respecto, para el 2014 se estipula que al menos el cincuenta por ciento de los planteles CECyTEZ y centros EMSaD, deben ingresar al SNB. En el año 2013 ingresaron los planteles de Maravillas, Lázaro Cárdenas y San José de Lourdes; y se espera del dictamen de la evaluación de los planteles José María Pino Suarez y Tlaltenango, cabe mencionar que hasta el momento el monto erogado para dichas acciones fue de trescientos sesenta mil pesos.

El Director General del CECyTEZ pide que no se engañe a los maestros, ni se les manipule bajo presión de ninguna autoridad sindical ya que la mayoría de los docentes afectados no son de base y la realización del paro laboral no tiene sustento legal congruente a la ley vigente, razón por la que los sindicatos no emplazan a huelga y de manera arbitraria buscan suspender el servicio educativo que ofrece el colegio.

Por último, señala se espera tener un acercamiento con los trabajadores a fin de resolver los problemas  y así continuar con las actividades de inicio de semestre a fin de no perjudicar a los alumnos y su desarrollo académico y personal.